Ciencia y Tecnología
En un mundo en constante transformación, la educación tiene la responsabilidad de formar a ciudadanos capaces de comprender los retos globales y afrontarlos desde una perspectiva crítica, ética y transformadora, como el cambio climático, las crisis sanitarias, el agotamiento de los recursos naturales y el desarrollo de la inteligencia artificial. En este contexto, la ciencia y la tecnología no deben ser entendidas como contenido académico aislado, sino como herramienta transformadora.
Por ello, es imprescindible que el alumnado desarrolle la capacidad de analizar fenómenos complejos, entendiendo las relaciones entre los sistemas naturales, sociales y tecnológicos. La educación debe promover una reflexión sobre las consecuencias futuras de las acciones y decisiones tecnológicas, y para apoyarla, la ciencia y la tecnología, integradas a través del currículo, ofrecen herramientas fundamentales para analizar la realidad, comprender sistemas complejos y diseñar soluciones innovadoras.
La incorporación de estos enfoques a la enseñanza de la ciencia y la tecnología, además de mejorar la comprensión de los contenidos curriculares, sitúa al aprendizaje en el centro de los grandes retos actuales. Así, la educación se convierte en un motor de cambio para una sociedad más justa, resiliente y sostenible, capaz de utilizar el conocimiento científico y tecnológico en beneficio de todos. Este punto de vista no se limita a una determinada lección; Se puede aplicar en diferentes ámbitos, adaptados a cada etapa y nivel educativo.
La escuela debe convertirse en un espacio de empoderamiento en el que los alumnos y alumnas tengan que sentir que pueden actuar y provocar cambios reales. Los proyectos de innovación, la investigación escolar, la ciencia ciudadana o el desarrollo de tecnologías sostenibles permiten la aplicación del conocimiento en contextos reales, reforzando así su autonomía y participación activa. También hay que hacer una profunda reflexión sobre el impacto de la tecnología en la sociedad, el medio ambiente y la ética.